课程设计-百人课堂组长
⒈根据五位组员擅长的技能和兴趣,合理分配组员任务,并制定工作时间表,定期开会,进行任务进展程度的交流汇报,让团队联系密切,合作高效。⒉讨论课题为“如何以用户(师生)思维”做好课程设计,在中国知网、万方、维普和各大搜索引擎及平台搜索并整理相关文献资料,共计104条。⒊在已整理的文献和相关资料中筛选应用信息和数据,根据课题及研究方向列举大纲,在之基础上撰写课程设计,共计6000字。⒋用word和PPT演示文稿的样式,把课程中的信息用精炼整洁的排版,图文并茂地呈现在演示文稿上。⒌通过观镜试讲、视频录讲、组员试听等方式,收集反馈数据,及时发现课程问题,课程迭代始10余次。⒍受到了老师和同学们的一致好评,最终获得“优秀奖”第一名的荣誉。